如果你想找一個免費又好用的行動學習備課互動平台的話，那麼你可以試試教育部版的行動學習平台「學習拍2.0」。
雖然這個平台目前剛上線，還有一些小BUGs要修正，但對一般老師的上課來說，應該已經可以滿足八九成以上的需求了，還滿推薦給大家使用的。
以下是我在雲林縣為全縣輔導團團員介紹「學習拍2.0」的使用文件，以及今日的研習錄影影片，看影片再配合文件，應該就可以學會「學習拍2.0」大多數的功能了，分享給大家，希望文件及影片對大家有幫助。
文件：
影片：
另外，以上資料也都有放一份在教育部-教育雲-合作備課平台上，老師們也可以在合作備課平台上找到資料。
https://weteach.edu.tw/course/view.php?id=2565
資訊融入教學的日常
噗友在親子天下的網站發表了這篇文章， 從第一線教師視角，期待「中小學數位學習中程計畫」能帶來什麼改變？ 文中提到了「 已經擁有數位教學設備的老師，可以說說看你目前是怎麼玩的 」，來回應一下： 來聊教學前，先來說明一下本校現有的設備，本校推動行動學習己多年，多年來...
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利用了http://www.cram.com網站將康軒106下三年級各課中相關的成語做成了小遊戲，並製成了一張有超連結及QRcode的學習單，分享給大家。 每課都有二種小遊戲可玩，內容是一樣的。 PS：我只做了三年級的，因為我家老大剛好可以用到。 -
寫在前面，本文介紹的方法有個先決條件： 電腦上的資料有用google的「雲端硬碟」桌面版同步上雲端過，如果你沒用過，但已經中獎了，那本文你可以不用看了。 我前幾天才在臉書上分享了我去年 學校電腦中勒索病毒時我的解決法，成功的把80G 的全校資料給救回來，沒想到這二天...
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這是 教育百科 ，它可讓我們直接查詢教育部底下的各家線上字典的資料。 我利用「教育百科」，我把康軒106下三年級的國語生字按課做好了學習單，老師可在課堂上直接點擊連結，就可自動帶到教育百科下找到該生字的相關資料，還滿方便的，也可以印給學生掃QRcode，自行查詢生字...