軟體開發由來
在推廣 NotebookLM 生成簡報的過程中,我發現老師們最常遇到的困擾有兩個:一是簡報內容無法預先確認後再生成,二是缺乏個人特色。為了讓 AI 生成的簡報更像「符合老師的需求」,我花了一週的時間反覆修改測試程式。
這次 V2 版特別強化了人像 IP 功能,並將內建的簡報風格庫擴充到 40 種(涵蓋商業、藝術、教育、生活與實驗風格),同時優化了自訂提示詞的選擇項目,讓生成的指令能更精準地引導 AI 施展魔法。
課堂教學上的實際應用
在課堂上,一個具備「小老師」角色的簡報往往能瞬間抓住學生的注意力。透過 V2 版,老師可以先生成一份包含「主講者(似顏繪)」指令的排版規範,再將其餵給 NotebookLM。
當學生在畫面上看到老師的虛擬化身配合著教學重點揮手、解說,那種參與感與親切感是傳統簡報難以比擬的。這不僅解決了數位教材冰冷的問題,也讓老師在產製大量教材時,仍能保有強烈的個人品牌。
簡報設計王 V2 使用教學步驟
- 設定魔法金鑰(無法直接生成時才使用):點擊右上角「設定金鑰」,貼上您的
Gemini API Key(安全儲存於瀏覽器,重新整理即消失)。 - 召喚小老師 (V2 新功能):
- 選擇喜歡的「似顏繪畫風」(如 Q 版、日系、漫畫風)。
- 複製咒語並上傳個人照片至 AI 生圖工具(gemini)生成角色圖。
- 將生成的角色圖上傳,系統會自動幫你轉成可以上傳NotebookLM的 PDF 供後續 NotebookLM 引用。
- 輸入教材知識:設定預計生成的頁數,並貼上您的教學文本或上傳參考資料。
- 挑選魔法風格:從 40 種風格中點選一個最契合主題的,並在下方選單調整簡報對象(如:國小學生)與排版偏好。
- 生成與導出:點擊「施展 AI 魔法」,系統會產出詳細的每一頁標題、文字內容、排版指南及 AI 生圖 Prompt。
- 結合 NotebookLM (阿剛老師私藏密技):
- 將產出的
.txt與剛才生成的「主講者.pdf」一起上傳至 NotebookLM。 - 重要! 如果希望簡報能引用原始教材的圖片,建議將「原始含圖文件」也一起上傳。
- 咒語範例:
「按『(程式生成的檔名)』資料內容生成簡報,並確保主講者出現在各頁中,主講者保持原檔案風格。各頁在生成時,插圖可參考『(原始教材檔名).pdf』內容找到合適圖片放入。」
- 將產出的
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