教育版google相片無法人臉辨識的解法測試示範

教育版google相片已將AI人臉辨識自動分組的功能拿掉，但其實有不少老師早已利用教育版google相片的AI人臉辨識在進行學生的照片整埋，想要使用AI人臉辨識就只能改用一般google帳號才行，要重新將所有上傳的照片下載回來並重新上傳到一般google帳號實在是一件大工程，本影片就是實測看看是否可以不用重傳，直接使用google相片的「好友共享」功能來達成目的。

行動學習DIY-實用的副廠apple pencil

今年因為執行教育部的計畫，有一筆錢可以購買ipad相關的的週邊，考量到CP值及實用性，所以準定採購一批副廠的apple pencil，讓學生可以搭配學校現有的ipad來做使用，我選購的筆是有經過apple 原廠認證過的「羅技 蠟筆」，apple原廠教育版連結如下:

Logitech Crayon (適用於 iPad)

在使用一二週後，如果沒有要教繪圖，沒有要使用到壓感功能，我個人很覺得它比原廠apple pencil更適合使用在中小學的教室現場，以下是我的理由：

• 它不用像apple pencil一樣，需要使用藍芽配對ipad（只能一支筆對一台ipad），它只要長按電源開機，就可直接在任一台有支援apple pencil的ipad上自由書寫。
• 同一台ipad，可同時支援多支「羅技 蠟筆」。
• 它一支筆二千元有找，買二支原廠apple pencil的經費，它幾乎可以買三支，CP 值相對高。
• 在教室中， 如果學生都有一支，就可以在使用均一或因材網時，利用筆，從右下角向中滑一下截圖的功能，直接在題目上用筆做計算，真的超方便。

如果是教室中已是師生一人一台ipad的班級，老師只要有一支「羅技 蠟筆」就可以在課堂上走到哪寫到哪，可在任一個學生的ipad上利用筆來進行指導，很方便吧！（不過， 這個方便還是建立在錢上，一班如果有二十個師生，那麼也是一筆不小的經費。），如果真的沒辦法師生一人一支，老師自己有一支也不錯啦！可以直接在學生ipad上書寫進行指導也是OK的啦！！

PS：只有支援2018年後出廠的ipad，才有支援這支筆唷，ipad pro只有部份型號有支援，要買前要先查清楚。

如何利用google meet做線上授課(google meet 教學，以雲林縣g-suite帳號為例)

介紹過microsoft teams，也介紹過zoom，最後，來介紹一下google meet吧!
以我們雲林縣的g-suite帳號為例來做介紹，錄了一些影片給大家參考。


google meet 示範影片：共6段，約25分鐘

為什麼我會選擇MicroSoft Teams作為線上授課工具?(含分組教學操作示範)

在zoom不能使用後，我就只在meet及teams二者之間作考慮(美國大公司，比較不會有問題吧!!)，我簡單的比較實測了二者的功能:

	Meet	Teams	勝負
可使用單一網址連入會議	可	可	平手
學生不需帳號即可使用	可	可(只能看到視訊及老師分享的桌面，無文字聊天及白板功能)	Meet勝
分享桌面	可	可	平手
播放影片，學生端是否有聲音	可(但需要一些步驟，一般老師不好上手)	可(內建即可勾選分享系統聲音)	Teams勝
播放影片，學生端是否順暢	不順	順暢	Teams勝
操作難易度	容易	複雜	Meet勝
可否同時看到全部學生視訊畫面	內建不行(但可利用擴充元件做到)	否(最多同時呈現4人畫面)	Meet勝
可否分組視訊教學	否	可(但步驟較不好上手，且使用這功能需要學生也有帳號，不可使用訪客登入)	Teams勝

總合以上的測試比較，加上我個人是最重視播放影片是否流暢，最後才會選擇Teams來做為線上授課的工具。

最後補上利用Teams做分組教學的示範影片給大家參考

Teams線上會議分組教師端示範說明

https://www.youtube.com/watch?v=kEhYILWHFz8&feature=youtu.be

Teams線上會議分組學生端示範說明

https://www.youtube.com/watch?v=aezCPZgOdcY&feature=youtu.be

如何利用MicroSoft teams做線上授課工具(MicroSoft teams 教學)

　　利用假日跟幾位教育噗浪客的好友們測試了zoom跟teams的流暢度，發現，如果老師線上授課有直播教學影片的需求，用teams的效果會比用zoom好很多，所以也把teams的使用方法也錄了教學示範影片給大家參考，老師們可以依自己的需求及喜好學一套就好。

Teams示範影片：共10段，約50分鐘

如何利用zoom做線上授課工具

線上會議軟體的選擇不少，目前比較多人推薦使用的有google meet，微軟的teams及zoom。
最近測了這幾個軟體，發現了一些問題：
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Google meet有個致命性的缺點丫！
分享桌面時，系統聲音沒辦法一起分享出去！

而teams也有致命性的缺點！
登入的學生畫面，一次只能看到4個學生畫面！

所以，就容易使用度，及功能完整度來看，我個人最推zoom來當做線上授課用的軟體。

個人認為最好上手的「線上同步教學」步驟分享

前幾天在校內為老師們示範「線上同步教學」的步驟，給大家參考。

我示範的內容， 沒有教老師們另外搭配線上平台，純以傳統教學轉線上教學來說明，上課時也是可以跟同學利用問答的方式來線上互動，這是我能想到最可以讓老師們好上手的推動方式了。

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建議硬體：筆電一台、外接螢幕一台、usb實物投影機一台

1. 使用筆電，並接上外接的第二螢幕
2. 在筆電上設定螢幕輸出方式為「延伸螢幕」，並把筆電第一螢幕解析度設為1024x768（因為本校學生用ipad上課，所以老師端設為1024x768）
3. 開啟視訊會議軟體（teams、zoom、meet），把軟體視窗移至外接螢幕的畫面上。
4. 在筆電螢幕上開啟要上課用的教材，像是ppt，pdf，或是電子教科書，備用。
5. 確認同學們都進入會議後，按下軟體的錄影鈕，老師開啟會議軟體的「桌面分享」功能，選擇「筆電上的螢幕畫面」，就可以開始上課了。
6. 上課中，老師記得，學生是同步看到老師目前的筆電畫面，所以老師可以利用電子教科書、ppt或播放教學影片來上課，另外如有要播放影片，則需要開啟視訊會議軟體的「分享系統聲音」功能，學生端畫面才會有老師端播放的影片聲音。
7. 老師授課期間，可隨時觀看第二螢幕上學生的畫面，如果學生不專心，沒在看畫面，就可以口頭給予提醒。
8. 如果是數學課，想要做解題示範，可以接上usb實物投影機，在筆電螢幕上開啟實物投影機軟體，在實物投影機下，放上課本或白紙，老師直接用筆寫在課本或白紙上解題，學生就可同步看到。

補充說明：如果老師平時就是以傳統教學為主，也可直接在筆電螢幕上開啟實物投影機，把課本投影出來，拿支筆直接利用課本畫記配合講述及跟同學問答來進行教學，不用使用ppt或是電子教科書。

老師上課示意圖，投影筆電畫面， 第二螢幕用來觀察學生上課情形。