2026年3月23日 星期一

打造專屬 AI 作文批改助教:結合 Google 試算表與 Gemini 讓作文批改更專業、更高效

 

軟體開發由來:打造老師專屬的數位助教

開發這款工具的初衷,是希望能減輕老師批改作文的重擔,同時又不失去評分的專業性。過去使用 AI 批改,最擔心的就是「標準不一」或「過於籠統」。因此,我設計了一個能連結 Google 試算表作為私有資料庫的系統,讓每一位老師都能擁有一個完全受控、且能根據不同題目調整標準的批改環境。

課堂教學應用:解放學生的表達力

在實際教學中,這套系統能帶來很不一樣的火花:

  • 「說」出好作文:如果學生打字較慢,建議學生在文字輸入區,直接使用手機或平板內建的語音輸入功能。
  • 拍照辨識手寫稿: 習慣紙筆書寫的班級,學生只要拍下稿紙上傳,AI 就能自動辨識文字並進行分析。
  • 即時回饋與修正: 學生繳交後能立即看到 AI 的初步分析,這讓學習從「被動等待老師發回」變成「主動根據建議修正」。

軟體使用介紹:如何打造您的專屬系統

這套系統最大的特色就是「高度自訂化」,老師可以完全掌握 AI 的批改重點。

核心功能:自訂 AI 批改準則

在「教師控制台」中,我特別設計了「批改項目」設定功能:

  • 靈活調整: 您可以根據該次作文的重點(例如:描寫力、邏輯論證、或是感官摹寫),自由新增或刪除評分維度。
  • 拖曳排序: 系統支援拖曳排序,您可以決定評語呈現的先後順序。
  • AI 嚴格執行: 當您設定好「準則」後,Gemini 會嚴格遵守這些項目進行評閱,確保 AI 的回饋與您的教學目標一致。

五分鐘快速建置步驟

  1. 取得代碼: 開啟我分享的 Gemini Canvas,點擊「試用 Gemini Canvas」取得 HTML 原始碼。
  2. 部署 GAS: 在空白 Google 試算表的「擴充功能」中開啟 Apps Script,貼上 Code.gs 並部署為網頁應用程式(權限設為「所有人」)。
  3. 串接網址: 將產生的 GAS 網址貼回 HTML 代碼第 55 行的 DEFAULT_GAS_URL 位置。
  4. 發布使用: 點擊「分享」產出網址,即可發給學生開始使用。
    (教師登入密碼:
    tpet)
                                      立即查看 Gemini Canvas 專案

2026年3月12日 星期四

讓課堂練習變有趣的自訂大富翁遊戲

最近有老師寫信來問我去年七月寫的這個大富翁的題庫使用問題,幫忙解決後,順便把這個程式優化了一下,現在已經可以自訂地圖內容及機會命運內容了,分享給有需要的老師們使用看看

立即體驗自訂大富翁軟體!

課堂教學上的實際應用

在課堂上,我通常會將全班分成 4 組,每組派出一位代表在電子白板或大螢幕前操作。

複習機制:學生降落在無主地產或機會、命運格時,必須答對題目才能購買地產或執行卡片動作。若答錯,則會直接結束回合。

同儕共學:在思考題目時,小組成員可以集體討論,這不僅是競爭,更是同儕間的知識補強。

動機強化:透過資產累積與隨機事件,即便是最枯燥的填充題,學生也會為了贏得勝利而專注思考。

詳細軟體使用教學

基礎遊戲設定

進入頁面後,您可以設定玩家人數(2-4人)、輸入組名、選擇代表的表情符號(棋子),並設定初始資金與遊戲限時。

題庫匯入與使用(核心功能)

這是老師們最關心的部分,建議操作流程如下:

下載範本:點擊「下載題庫範本」下載 Excel 檔。

編輯題目:範本格式為:第一欄:題目第二欄:正確答案(填入 1-4 或 A-D)第三至六欄:四個選項

匯入檔案:點擊「匯入題庫 (XLSX)」,檔案讀取後會出現核取方塊,您可以勾選要加入遊戲的題庫分頁(Sheet)。

編輯題目:匯入後點擊旁邊的「👁️」小圖示,可以直接在網頁上修改題目或新增題目。

自訂地圖與卡片

手動修改:點擊「手動修改現有地圖」,您可以直接修改 40 個格子的名稱與購買價格。租金會根據價格自動調整為 $5\%$。

編輯卡片:點擊「編輯機會 / 命運卡片」,可以自由撰寫卡片內容,例如:「期末考進步,獲得 $1000$ 元」或「忘記帶聯絡簿,退後 3 步」。

AI 輔助設計(進階玩法)

如果您懶得動腦想地圖名稱,點擊「AI 設計遊戲區」:

輸入一個主題(如:宇宙探索)。

選擇 AI 模型(預設即可)。

點擊「生成地圖」或「生成卡片」,AI 就會幫您把全台灣的地標換成行星或星系名稱。

存檔與讀取

遊戲進行到一半下課了也沒關係,點擊左上角的「匯出進度」,會下載一個 .json 檔。下次上課只要點擊「載入進度」並選取該檔案,就能接續之前的戰況。

2026年3月8日 星期日

簡報設計王 V2:打造個人化與吸睛的 AI 簡報

 

軟體開發由來

在推廣 NotebookLM 生成簡報的過程中,我發現老師們最常遇到的困擾有兩個:一是簡報內容無法預先確認後再生成,二是缺乏個人特色。為了讓 AI 生成的簡報更像「符合老師的需求」,我花了一週的時間反覆修改測試程式。

這次 V2 版特別強化了人像 IP 功能,並將內建的簡報風格庫擴充到 40 種(涵蓋商業、藝術、教育、生活與實驗風格),同時優化了自訂提示詞的選擇項目,讓生成的指令能更精準地引導 AI 施展魔法。

課堂教學上的實際應用

在課堂上,一個具備「小老師」角色的簡報往往能瞬間抓住學生的注意力。透過 V2 版,老師可以先生成一份包含「主講者(似顏繪)」指令的排版規範,再將其餵給 NotebookLM。

當學生在畫面上看到老師的虛擬化身配合著教學重點揮手、解說,那種參與感與親切感是傳統簡報難以比擬的。這不僅解決了數位教材冰冷的問題,也讓老師在產製大量教材時,仍能保有強烈的個人品牌。

前往簡報設計王V2


簡報設計王 V2 使用教學步驟

  1. 設定魔法金鑰(無法直接生成時才使用):點擊右上角「設定金鑰」,貼上您的 Gemini API Key(安全儲存於瀏覽器,重新整理即消失)。
  2. 召喚小老師 (V2 新功能):
    • 選擇喜歡的「似顏繪畫風」(如 Q 版、日系、漫畫風)。
    • 複製咒語並上傳個人照片至 AI 生圖工具(gemini)生成角色圖。
    • 將生成的角色圖上傳,系統會自動幫你轉成可以上傳NotebookLM的 PDF 供後續 NotebookLM 引用。
  3. 輸入教材知識:設定預計生成的頁數,並貼上您的教學文本或上傳參考資料。
  4. 挑選魔法風格:從 40 種風格中點選一個最契合主題的,並在下方選單調整簡報對象(如:國小學生)與排版偏好。
  5. 生成與導出:點擊「施展 AI 魔法」,系統會產出詳細的每一頁標題、文字內容、排版指南及 AI 生圖 Prompt。
  6. 結合 NotebookLM (阿剛老師私藏密技):
    • 將產出的 .txt 與剛才生成的「主講者.pdf」一起上傳至 NotebookLM。
    • 重要! 如果希望簡報能引用原始教材的圖片,建議將「原始含圖文件」也一起上傳。
    • 咒語範例:「按『(程式生成的檔名)』資料內容生成簡報,並確保主講者出現在各頁中,主講者保持原檔案風格。各頁在生成時,插圖可參考『(原始教材檔名).pdf』內容找到合適圖片放入。」

點擊觀看簡報設計王 V2 說明影片

2026年2月26日 星期四

自製開源語音辨識工具Q3-ASR本地圖形化介面工具分享

 我平時在剪輯教學影片或錄製課程時,最花時間的往往不是錄影,而是後製那精確到秒的字幕。雖然現在有很多雲端 AI 語音轉文字服務,但總有些顧慮:一是檔案太大上傳很慢,二是對於學生的隱私或是尚未公開的教材內容,我更傾向於在「本機端」處理。

軟體開發由來:追求隱私與效能的平衡

最近 Qwen 團隊開源釋出了強大的 Qwen3-ASR,不僅識別率叫板 Whisper,還支援了極其精準的 ForcedAligner(強制對齊)功能。為了讓這工具能更平易近人地讓老師們使用,我試著用google Antigravity把這個開源語音辨識工具寫成一個python的圖型介面工具,把繁瑣的程式碼包裝成這款點點滑鼠就能用的 GUI 工具。不必輸入指令,只要有一張顯卡(或是性能不錯的 CPU),在自家電腦就能完成高效轉錄。

軟體使用教學步驟:從安裝到辨識

這是一個詳細的教學影片,引導您從安裝到使用,輕鬆掌握 Qwen3-ASR 本機語音辨識工具。

1. 模型下載與載入:開啟程式後,在「選擇模型」選單挑選 0.6B(求快)或 1.7B(求準)。若需要精確的 SRT 字幕,請務必勾選「啟用時間戳」。點擊「載入/下載模型」,系統會自動從 HuggingFace 下載模型,首次使用需連網,之後可完全離線。

2. 進行音檔辨識:切換到「📁 上傳音檔」分頁,選擇你的影片或錄音檔。設定「來源語系」(支援繁中自動轉換)及「輸出格式」。按下「▶ 開始辨識」,程式會自動依據你的硬體配備(GPU 或 CPU)進行運算。

3. 麥克風即時模式:切換到「🎙️ 麥克風錄音」分頁。點擊「● 開始即時串流轉文」,你可以看到語音即時轉化成文字,適合會議記錄或現場演說。

4. 取得結果:辨識完成後,程式會直接跳出「📄 開啟輸出檔案」按鈕,結果預設儲存於系統的「下載」資料夾,非常貼心。

告別雲端服務的限制與疑慮,Qwen3-ASR 本機語音辨識工具讓您在隱私與效率之間取得完美平衡。