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win8利用chrome中ie tab外掛安裝雲端公文系統示範影片分享

去年開始雲林縣公文全都改用電子化了,但系統(主要是筆硯軟體)除了限定ie外,竟然還限定ie版本,加上安裝步驟很煩雜,只要一個順序有問題,常常就會安裝失敗,每次幫新電腦安裝雲端公文系統都要花費很多時間,另外它官方說不支援win8系統,真的是讓我很困擾,學校有些老師今年買了新的筆電都是預裝win8系統,結果完全沒辦法使用雲端公文系統來線上批公文,真是太慘了,還好,網上有老師測試出了解決法,但安裝步驟非常麻煩,我自己試過幾次,每次都要花我一到二個小時才能成功安裝,因此,我下定決心要測試一個完整的安裝流程,可以讓我順利的在win8上安裝好雲端公文系統,以下影片是我這二天經歷了無數次的失敗,才測出來的順暢安裝流程,分享給有需要的老師們。


示範影片(約11分鐘,實際安裝約需要二十分鐘)

行動學習DIY-把安卓裝置上的圖片或影片無線投到電腦上播放

前二天在「國中小行動學習」的臉書社團上,看到有老師提到想要把學生平板上的影片無線投到電腦上去播放給全班同學看,原來該老師是想要用miracast的方式讓各組學生一台一台連線後再播放,但依我個人的經驗,miracast在連線上,一台至少要三十秒以上的等待時間,實在不適合讓各組去連線再播放影片,太花時間了,所以我找了一下資料,發現windows上的windows media player本身就有支援讓安卓裝置上的影片或圖片透過upnp的功能來做無線播放的功能,所以我就試了一下,發現還滿方便的,以下是我錄的教學示範影片,給有需要的老師參考!

(影片中,我安卓裝置是使用電腦端的teamviewer遠端連線進去去取得它的即時畫面,此功能需要安卓裝置有取得root權限才可使用)

教學示範影片:

移轉常用gmail所有資料到google apps for edu帳號教學

行動學習DIY-讓安卓裝置可以播放放置於本機swf教學遊戲的方法介紹

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以下介紹如何讓我們的安卓裝置可以播放本機swf教學遊戲的方法。
使用限制:
安卓系統需為4.3以下版本裝置CPU不能為x86架構,如ASUS最近出的intel CPU安卓平板就不支援。 需要APP清單:(請把它們都裝上)
adobe flash player:點我下載官方apk備份檔File Manager HD:點我下載舊版apk備份檔SWF Player:點我到Play 商店下載

把google雲端硬碟某個資料夾變成網頁空間的方法

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要把google雲端硬碟中某個特定的資料夾變成網頁空間來用的話,手動處理方式:
1. 把該資料夾共用成公開在網路上
2. 把共用的連結中id=XXXXXXXXX&usp....中間的XXXX複製下來
3. 網址列手動打上 "googledrive.com/host/XXXXX"  就可以了。(XXXX就是步驟2中複製下來的亂數)
例子:
https://drive.google.com/folderview?id=0ByDz79IpCZNRbDFnRWNmQUxBNVk&usp=sharing
改成
http://googledrive.com/host/0ByDz79IpCZNRbDFnRWNmQUxBNVk
PS: Google 雲端硬碟檔網頁空間時,不支援中文檔名的檔案。

以下是示範說明影片:

新學期,行動載具應用於國語及數學課程中的新想法。

新的學期又要開始了,這學期,因為行政及業務的問題,還是只能上到班上的國語課及數學課,腦中有了一些行動學習應用在一般課程上的新想法:

國語課部份:
利用play圖書來共讀書藉或老師收集的報紙文章PDF檔(可快速利用手機來拍下並製作)。繼續利用平板上PingpPong軟體來讓學生在課堂上做閱讀理解教學。利用1know平台來管理學生自學進度,像是教學影片的觀看,或是生字筆順的線上練習.......等每週利用con-phone軟體來讓學生自行紀錄並說出學習成果製作成學習歷程影片,並於課堂上發表。 數學課部份:
試著導入均一教育平台提供學生自學機會。自行錄製數學教學影片(按班上課本版本錄製,以補均一影片的不足),並結合平板,以提供學生離線自學機會。

十分鐘為學校建立一個官方網站APP(For android)

官方網址:http://www.appsgeyser.com/

教學文件:點我下載PDF檔


行動學習-安卓載具利用雲端列印APP及電腦收集學生作品示範說明

想到一個行動學習收集學生平板上作品的方法:
事前準備 1.安卓上裝上「雲端列印」APP 2.PC裝好CHROME,FinePrint 及 PDF Creator 軟體 3.在CHROME上設好雲端列印,把FINEPRINT共用成雲端印表機。 (軟體說明及相關設定部分請自行GOOGLE一下)
課堂上 1. 學生用平板完成作品,利用截圖功能把畫面存成圖片。 2.開啟要上傳給老師的作品圖片,選「分享到」-「雲端列印」,再選印到FinePrint。 3.老師PC上就會出現FinePrint的畫面,並依序自動把每一張學生「印」出來的作品排列在軟體介面上。 4.老師調整好FINEPRINT上想要輸出的結果(二張合一張或一張一張呈現),再把檔案印到「PDF Creator」中,將全班的檔案變成一個PDF檔或是Tiff圖片檔即可。
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這方法只要老師設定好,學生要做的事就只有,開啟圖片,分享到雲端列印,其實很容易。
以下是示範影片:


相關軟體官網:

FinePrint:http://fineprint.com/

PDF Creator:http://www.pdfforge.org/pdfcreator

2014年版google雲端硬碟線上表單MCQ外掛使用介紹

請先google [ mcq drive script ],進到找到的第一筆資料,即是其官網。

新版MCQ官網

使用說明請參考以下影片:

行動學習-app介紹:Com-Phone Story Maker

懶得重排版了,直接貼PDF上來好了!這是我投到新北appgo網站的新app介紹文。


教育噗浪客年會6-會後心得

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今年的噗浪年會真的是歷年來最熱門的一次,會場中人坐滿滿的,見到了很多新朋友。參加噗浪年會是我每年必安排的行程,今年已經是參加第六次了,今年參加心中的感覺又跟以前不太一樣,因為今年老婆也有一起報名參加,這也是我第一次帶老婆參加我有要上台分享的研習,其實心裡超緊張的,怕在老婆面前表現不好,還好後來老婆說我表現不錯。----------------------------------------------第一天的第一場專題演講是葉丙成教授主講的-台灣教育的下一步,教授的演說真的很精彩,對於現今教育圈的問題了解的非常透徹,也提出了他的建議,建議大家一定要到教育噗浪客年會官網看看錄影轉播。最棒的是,我第二天中午有跟葉教授合照,真是太開心了。而第一天下午的諾亞方舟分組活動,我是分到茶葉蛋組,我們這組討論的太認真的,時間到了,結果整張海報連個字都沒寫,只寫了大標題〔蛋蛋的憂愁〕,還好後來第三天報告沒有抽到我們,不然我們就真的要上台去演默劇了。我們這組組內心跳三百報告紀錄可以參考以下連結,感謝小組員采采螢幫忙做了詳細的紀錄。

茶葉蛋組心跳三百報告茶葉蛋組心跳三百實況第二天一早,因為老婆的關係,我六屆來第一次參加了晨間的路跑活動,但我全程都沒跑,都跟老婆二個人一起散步,早上的日月潭真是太美了。這天第一場是由劉遠禎教授所主講的台灣中小學行動學習推動現況與展望,因為本校也是教育部行動學習試辦計畫的學校,所以相關內容也早就聽過不少次,但每次聽劉遠禎教授講,都能產生一些新的想法。 接下來的課程是-教育相對論 數位閱讀 VS 傳統閱讀 由張原禎老師引言,小壁虎老師及李哲明校長共同參與討論,其實說實話,我這次年會最期待的就是可以見到小壁虎老師及林怡辰老師了,因為二位都是語文教學的神人級人物,我一直想找他們二位好好聊聊國語文教學的技巧,但因為我太害羞了,三天下來,並沒有跟二位老師有聊到很深入的教學方法,真的很可惜,但是我有跟二位老師合照到,也算是一個大收獲啦!(我一直到第六屆年會,才第一次敢開口找偶像合照。)其實後來二天我跟老婆一直都坐在林怡辰老師旁邊,本想找時間跟林老師好好聊聊的,但她真的超認真在做筆記的,所以也就不好意思打擾她,結果就這樣,三天研習間,我只跟林老師聊了不到半小時的話,真的很可惜丫。而第二場的教育相對論 ios VS android,因為我也是參與討論的人,所以我就不多說啦,請…

網管文件-利用ubuutn1404及單網卡電腦架設NAT及DHCP服務

因為學校新買的一些無線ap,為了管理上方便,所以需要在學校架設一台NAT及DHCP的主機,詢問了一下縣網的人,發現原來可以用一台舊只有單網卡的舊電腦來架,所以上上網去google了一下,發現真的可以,但因為網路上的資料都比較舊,所以花了一點時間才在ubuntu1404 server上架起來,以下是我的架設記錄。安裝好ubuntu1404 server版,並設定好網路。
sudo vi /etc/network/interfaces
--------------------
auto lo
iface lo inet loopback
auto eth0
iface eth0 inet static
        address 163.27.XXX.XXX
        netmask 255.255.255.XXX
        gateway 163.27.XXX.XXX
        dns-nameservers 8.8.8.8

安裝hdcp server服務。
sudo apt-get install isc-dhcp-server設定isc-dhcp-server。
sudo vi /etc/dhcp/dhcpd.conf
在最後面加上以下的字串
-----------------
default-lease-time 600;
subnet 192.168.0.0 netmask 255.255.255.0 {
max-lease-time 7200;
range 192.168.0.100 192.168.0.200;
option subnet-mask 255.255.255.0;
option broadcast-address 192.168.0.255;
option routers 192.168.0.254;
option domain-name-servers 8.8.8.8,168.95.0.1;

新增一個dhcp_nat的script檔
sudo vi dhcp_nat
把以下文字串貼上
----------------
sudo ifconfig eth0:0 192.168.0.254 up
sudo echo "1">/proc/sys/net/ipv4/ip_forward
sudo iptables -F
sudo iptables -P IN…

ipevo IS-01互動白板系統開箱

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前一段時間拿到了一台ipevo IS-01的虛擬互動式電子白板,因為家裡及學校的事,一直沒什麼時間來開箱,今天終於找到時間可以來寫開箱文了。先來看看它的包裝,很有ipevo一慣的風格。打開來看看,發現感應器主體很小,很好攜帶,但筆大支了一點。配件及主體的配色很有apple的感覺。把它接起來用,發現它是支援一般投影機的虛擬電子白板,像我班上是使用短焦投影機,它的感應器本體就沒辦法直接掛在投影機上了,從下圖可以看出本體要放在離投影畫面約2公尺之後,但一般短焦投影機約只有一公尺的距離。試著寫寫看,很流暢,感應滿準確的,但因為筆很大一支,拿起來真的有點不太習慣。(因為以前都是用wiimote電子白板的自製感應筆,很小一支。)使用心得及建議:ipevo這台虛擬電子白板的最大優點在於價格,不到五千元,就能買到一台很有質感的虛擬電子白板,加上它本體很小,很適合隨身攜帶,如果是科任老師需跑班的話,其實還滿適合的,但因為它只支援一般長焦的投影機,如果沒有掛到天花版上去的話,老師就必須把它放在離投影畫面2公尺以上的桌面上,就一般教室來說,應該會放到班上同學的桌上或同學座位間,這會增加感應器主體被同學碰到的機會,不是很方便,如果能讓它多個廣角鏡之類的切換工具,像是加上廣角鏡,就可以支援短焦投影機,可以直接放在離投影畫面一公尺以內的桌面上,那就太棒了!另外,它所附的桌面畫記軟體也很方便,但我個人覺得還少了一個按鈕--〔填色方塊〕,有時我在上課時,會想用桌面畫記功能把電腦畫面中的某一部份塗掉,像是檢討課本或習作上的題目時,如果有〔填色方塊〕的功能,我就可以直接用白色的填色方塊把學校寫錯的答案快速用白色蓋掉,再利用其他顏色畫筆直接在題目下做說明及書寫的動作,所以我覺得〔填色方塊〕的功能真的很重要,希望官方可以把這個功能加上去。

雲林縣國中英語平板- 09 重設預設程式說明

請直接觀看以下影片

雲林縣國中英語平板- 08 安裝好用的google注音輸入法

請直接觀看影片

雲林縣國中英語平板-07存取外接隨身碟檔案

請直接觀看以下影片

雲林縣國中英語平板- 05,06無線鏡像輸出示範及說明

請直接觀看以下影片:



雲林縣國中英語平板- 04檔案管理設定及書籤設定說明

請直接觀看以下影片

雲林縣國中英語平板- 03以有線方式傳輸檔案

請直接觀看以下影片

雲林縣國中英語平板- 02檔案管理工具及無線上傳檔案

請直接參考以下影片

雲林縣國中英語平板-01省電設定說明

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請直接參考以下影片:


捷達觸控精靈FBX3+ 不專業開箱文

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幾年前,在噗浪年會上意外抽到了一台捷達觸控精靈FBX3,那時也寫了介紹及心得文:

捷達觸控精靈二代心得文

最近,捷達觸控精靈改版了,型號變為FBX3+,主要的差別在於,原來的FBX3要使用usb線來連接電腦,而新版的FBX3+則改為使用無線連結,電腦端只要插上無線接收器即可。

廢話不多說,直接來開箱吧!















箱子的外觀,跟之前開箱過的觸控精靈二代完全一樣,只差在以下圖片中的產品型號:















型號多了個PLUS。

而內容物上,也有些不同,因為這個版本已支援雙筆同時書寫,所以內含二支觸控筆。



























左邊白色的為觸控精靈的主體,因為已改為無線版本,所以只要插上上圖中間的USB電源線即可,在安裝上變得方便許多,而電腦端只要接上圖中紅色牌子那個無線接收器即可。

安裝起來就像是下圖這樣:














像上圖是觸控精靈FBX3,所以我安裝上是拉了一條長長的usb線到電腦上,如果改用FBX3+的話,只是在上方加個一分二個電源插頭即可,跟投影機的電源插在一起就可以了,方便多了。


使用心得:
觸控精靈這個改版,已經把我之前的開箱文中USB線不夠長的問題改良了,學校在安裝上變得方便很多,而且預設就已支援雙筆書寫,老師在課堂上可以應用的方式又更多了,只可惜,價位上還是不夠親民丫!不過,還好,最新教育噗浪客的臉書上捷達很有誠意的開了一個團購,可以用比較優惠的價錢買到,如果學校剛好有需求,也有錢的話,或許可以考慮參加這個團購方案,以下是活動網址:

教育噗浪客臉書社團

補充說明一下,FBX3+是適用於〔短焦〕投影機上,如果是長焦投影機,請改用FBX1,另外FBX1只支援單筆書寫。

行動學習DIY-分享自製的簡單答案閃卡安卓app

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昨天在TPET臉書社團中看到這篇:



之前有在Play商店找到完全相同功能的安卓app,但不知道為什麼在我手機一直無法安裝,加上因為是外國人做的,所以選擇的項目是ABCD,並不適合我們國小學生使用,所以這二天花了一點時間,利用App Inventor這個超像Scratch的堆積木寫程式的網路服務DIY製作了一個選項是1-4的app,分享給有需要的老師使用!

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以下是我的app載點:
https://app.box.com/s/3tn09odww4y1u9w0m6c3

軟體截圖:



APP特色:
1.功能簡單
2.利用不同色板來呈現不同的選項,方便老師直接利用顏色來分辨學生答案的正確性。

使用方式:
*教師利用簡報做選擇題的佈題,請學生直接利用平板上此app作答,完成的同學把平板畫面面向老師,讓老師可以一眼看到全班同學的答案,老師可利用顏色來快速分辨出全班同學的答題是否正確。

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後記:

其實我是想把它上架到Google play商店的,但因為自己並不太會寫什麼程式,所以花錢成為開發者好像不太實用,就沒有去申請了,如果有老師有開發者權限的話,歡迎幫我把它上架。

小米2s雙系統line同步的處理流程

前置作業:刷miui及android 4.4雙系統,可參考以下網址的教學。
http://www.justdoevil.info/article/android/xiaomi-mi2/item/320-android-4-4-aosp-mi2.html1.先將雙系統都root
2.將有裝line的第一系統android id記錄下來(play store中找android id就可以找到相關app)
3.安裝鈦備份,並用它把line備份下來
3.參考以下說明將第二系統的android id 改為跟第一系統的相同
http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=423&t=3466144&p=1
4.在第二系統中,使用鈦備份將第一系統已備份的line包含資料一起還原,即可完成。ps:雖然我是以同機雙系統說明,其實如果是不同手機,也是可行的,重點在android id需相同,只要把二台手機android id改為相同的16碼英數組合,那麼就能用鈦備份來同步還原二台手機之間同帳號的line,但此方法有個限制,它無法讓二台手機同時在開機狀態下收到同一則line訊息,一次只有一台能收到。